Análisis 2018 Castilla la Mancha
Continuidad y representación de una función a trozos
3. Se considera la función $f(x) = \begin{cases} x + t & \text{si } x < -1 \\ 4 & \text{si } -1 \le x \le 1 \\ (x - 4)^2 - 5 & \text{si } x > 1 \end{cases}$
a) Halla el valor de $t$ para que $f$ sea continua en $x = -1$. (0.5 ptos)
b) Para $t = 3$, representa gráficamente la función $f$. (1 pto)
Paso 1
Condición de continuidad en $x = -1$
**a) Halla el valor de $t$ para que $f$ sea continua en $x = -1$. (0.5 ptos)**
Para que una función sea continua en un punto $x = a$, se deben cumplir tres condiciones:
1. Que exista el valor de la función en el punto: $f(a)$.
2. Que existan los límites laterales y sean iguales (es decir, que exista $\lim_{x \to a} f(x)$).
3. Que el valor del límite coincida con el valor de la función: $\lim_{x \to a} f(x) = f(a)$.
En nuestro caso, para $x = -1$:
- El valor de la función es $f(-1) = 4$ (usando la segunda rama).
- El límite por la derecha es $\lim_{x \to -1^+} f(x) = 4$.
- El límite por la izquierda es $\lim_{x \to -1^-} f(x) = \lim_{x \to -1^-} (x + t) = -1 + t$.
💡 **Tip:** Recuerda que para que no haya un "salto" en la gráfica, los valores de las ramas que se encuentran en $x = -1$ deben coincidir.
Paso 2
Resolución del parámetro $t$
Igualamos los límites laterales para garantizar que el límite global exista y coincida con el valor de la función en ese punto:
$$\lim_{x \to -1^-} f(x) = \lim_{x \to -1^+} f(x)$$
$$-1 + t = 4$$
Despejamos $t$:
$$t = 4 + 1$$
$$t = 5$$
Si $t = 5$, la función es continua en $x = -1$ porque $\lim_{x \to -1} f(x) = f(-1) = 4$.
✅ **Resultado:**
$$\boxed{t = 5}$$
Paso 3
Análisis de las ramas para $t = 3$
**b) Para $t = 3$, representa gráficamente la función $f$. (1 pto)**
Sustituimos $t = 3$ en la función original:
$$f(x) = \begin{cases} x + 3 & \text{si } x < -1 \\ 4 & \text{si } -1 \le x \le 1 \\ (x - 4)^2 - 5 & \text{si } x > 1 \end{cases}$$
Analizamos cada tramo:
1. **Tramo 1 ($x < -1$):** Es una recta $y = x + 3$. Si $x = -1$, $y = 2$ (punto abierto $(-1, 2)$). Si $x = -2$, $y = 1$.
2. **Tramo 2 ($-1 \le x \le 1$):** Es una función constante $y = 4$. Un segmento horizontal desde $(-1, 4)$ hasta $(1, 4)$.
3. **Tramo 3 ($x > 1$):** Es una parábola $y = (x - 4)^2 - 5$.
- El vértice está en $(4, -5)$.
- En el punto de unión $x = 1$, $y = (1 - 4)^2 - 5 = (-3)^2 - 5 = 9 - 5 = 4$. Coincide con el tramo anterior (continua en $x = 1$).
- Si $x = 6$, $y = (6 - 4)^2 - 5 = 4 - 5 = -1$.
💡 **Tip:** Observa que para $t = 3$, en $x = -1$ hay un salto finito, ya que la primera rama tiende a $2$ y la segunda vale $4$.
Paso 4
Representación gráfica
A continuación se muestra la representación gráfica de la función. Se observa el salto en $x = -1$ y la continuidad en $x = 1$.
✅ **Gráfico de la función:**