Análisis 2020 Castilla y Leon
Representación de una función definida a trozos
Representar gráficamente la función $f(x) = \begin{cases} x + 2 & \text{si } x \lt 2 \\ 3 & \text{si } x = 2 \\ 4 - x & \text{si } x \gt 2 \end{cases}$
Paso 1
Análisis de las ramas de la función
**Representar gráficamente la función $f(x) = \begin{cases} x + 2 & \text{si } x \lt 2 \\ 3 & \text{si } x = 2 \\ 4 - x & \text{si } x \gt 2 \end{cases}$**
Para representar una función a trozos, debemos analizar cada una de sus ramas de forma independiente, prestando especial atención a los valores de $x$ donde cambia la definición (en este caso, en $x=2$).
La función tiene tres partes:
1. Una recta $y = x + 2$ para los valores a la izquierda de $2$.
2. Un punto aislado en $x = 2$.
3. Una recta $y = 4 - x$ para los valores a la derecha de $2$.
💡 **Tip:** Recuerda que para dibujar una recta solo necesitas dos puntos, pero en las funciones a trozos es fundamental calcular el valor en el extremo del intervalo (aunque no esté incluido) para saber dónde colocar el **punto abierto**.
Paso 2
Representación de la primera rama (x < 2)
La primera rama es $f(x) = x + 2$, válida para $x \lt 2$. Es una función lineal (una recta).
Calculamos un par de puntos:
- Si $x = 0 \implies f(0) = 0 + 2 = 2$. Punto $(0, 2)$.
- Si $x = 1 \implies f(1) = 1 + 2 = 3$. Punto $(1, 3)$.
Evaluamos el límite en el extremo del intervalo:
- Cuando $x \to 2^-$, $f(x) \to 2 + 2 = 4$.
Como la condición es $x \lt 2$, en el punto $(2, 4)$ habrá un **círculo abierto** (no incluido en esta rama).
$$\boxed{\text{Rama 1: Recta } y = x + 2 \text{ con punto abierto en } (2, 4)}$$
Paso 3
Representación del punto central (x = 2) y la tercera rama (x > 2)
Analizamos el resto de la función:
**Punto aislado:**
Para $x = 2$, la función vale exactamente $3$.
Esto genera el punto sólido **$(2, 3)$** en la gráfica.
**Tercera rama:**
La función es $f(x) = 4 - x$, válida para $x \gt 2$. También es una recta.
Calculamos puntos:
- Evaluamos el límite cuando $x \to 2^+$: $f(x) \to 4 - 2 = 2$. Como $x \gt 2$, pondremos un **círculo abierto** en $(2, 2)$.
- Si $x = 3 \implies f(3) = 4 - 3 = 1$. Punto $(3, 1)$.
- Si $x = 4 \implies f(4) = 4 - 4 = 0$. Punto $(4, 0)$.
💡 **Tip:** El hecho de que los valores de las ramas y el punto central sean distintos en $x=2$ indica que existe un **salto entre ramas**, es decir, la función es discontinua en ese punto.
$$\boxed{\text{Rama 2: Punto } (2, 3) \text{ y Rama 3: Recta } y = 4 - x \text{ con punto abierto en } (2, 2)}$$
Paso 4
Gráfica final e interactiva
Combinando toda la información anterior, representamos la función. Observamos que en $x=2$ hay una discontinuidad inevitable de salto finito.
- A la izquierda de $2$, la recta sube hasta casi llegar a $4$.
- Justo en $2$, el valor es $3$.
- A la derecha de $2$, la recta baja empezando justo después de $2$.
Aquí tienes la representación interactiva de la función $f(x)$: