Álgebra 2023 Canarias
Distribución de asientos en un avión mediante sistemas de ecuaciones
B4. Un avión ofrece asientos de tres clases: primera, business y turista. El número de asientos business son el doble que los de primera clase, y por cada 15 asientos de clase turista hay dos de clase business. El precio por asiento fue de 350€ para primera clase, 280€ para clase business y 200€ para la clase turista. Si el importe total cobrado por los asientos fue de 31280€, ¿cuántos asientos de cada clase había en el avión?
Paso 1
Definición de variables y planteamiento del problema
Para resolver este problema, lo primero que debemos hacer es identificar las incógnitas. Nos preguntan por el número de asientos de cada clase, por lo que definimos:
- $x$: número de asientos de **primera clase**.
- $y$: número de asientos de clase **business**.
- $z$: número de asientos de clase **turista**.
💡 **Tip:** Definir claramente las variables es el paso más importante en los problemas de sistemas de ecuaciones para no confundir las relaciones después.
Paso 2
Traducción del enunciado a ecuaciones
Analizamos las relaciones dadas en el enunciado para construir el sistema de ecuaciones:
1. *'El número de asientos business son el doble que los de primera clase'*:
$$y = 2x$$
2. *'Por cada 15 asientos de clase turista hay dos de clase business'*: Esto indica una proporción. Podemos escribirlo como $\frac{z}{15} = \frac{y}{2}$, o lo que es lo que es lo mismo:
$$2z = 15y$$
3. *'El importe total cobrado fue de 31280€'*: Multiplicamos el número de asientos de cada clase por su precio unitario:
$$350x + 280y + 200z = 31280$$
💡 **Tip:** En las proporciones del tipo 'por cada A de X hay B de Y', la relación es $\frac{X}{A} = \frac{Y}{B}$.
Paso 3
Resolución del sistema por sustitución
Dado que tenemos relaciones directas entre las variables, el método de **sustitución** es el más rápido. Vamos a expresar todas las variables en función de $x$:
De la primera ecuación ya tenemos:
$$y = 2x$$
Sustituimos este valor de $y$ en la segunda ecuación para hallar $z$ en función de $x$:
$$2z = 15(2x) \implies 2z = 30x \implies z = 15x$$
Ahora sustituimos $y$ y $z$ en la ecuación del importe total:
$$350x + 280(2x) + 200(15x) = 31280$$
Realizamos las operaciones:
$$350x + 560x + 3000x = 31280$$
$$3910x = 31280$$
Despejamos $x$:
$$x = \frac{31280}{3910} = 8$$
✅ **Asientos de primera clase ($x$):**
$$\boxed{x = 8}$$
Paso 4
Cálculo del resto de clases y comprobación
Una vez hallado el valor de $x$, calculamos los demás valores sustituyendo en las expresiones obtenidas anteriormente:
Para la clase **business** ($y$):
$$y = 2x = 2(8) = 16$$
Para la clase **turista** ($z$):
$$z = 15x = 15(8) = 120$$
**Comprobación:**
Verificamos el importe total:
$350(8) + 280(16) + 200(120) = 2800 + 4480 + 24000 = 31280€$. El resultado es correcto.
✅ **Resultado final:**
Había **8 asientos de primera clase**, **16 asientos de clase business** y **120 asientos de clase turista**.
$$\boxed{\text{Primera: } 8, \text{ Business: } 16, \text{ Turista: } 120}$$